分分pk10app注册 _读大学有用吗?(推荐给在校大学生)

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                                                                                              读大学有用吗?

         情景一:含泪走出大学校门的学子们带着对未来的梦想,手捧简历扎进了求职的大军当中。走进招聘会的完后 还是一脸的骄傲和气宇轩昂,但出来的完后 确实愁眉苦脸,神情落破:哪都不 人,却不到 职位可寻。

       情景二:人事主管在这里坐了一天,坐到屁股发麻,头上晃动的人不少,而且不到 适合这名岗位的人!而且是第二次来这里招聘了,他心里在想着:为什么我么我会么会公司普通的招聘变成了“碰运气”?而且还招不到,就会影响到公司下个大方案的实施。

       情景三:120人的大课堂,幻灯片、投影仪教学设备齐全,而且在讲台上使用的还是5年前的教材。老师在讲台上激情飞扬,台下的听者却昏昏欲睡。

       这而且毕业生没法 工作头上的三方的尴尬局面:毕业生焦灼于招不到工作,用人单位焦灼于招不到适用的人才,学校还是在若无其事地批量生产。最后造成的局面而且,毕业生和企业的尴尬。

      从人才需求方的厚度来观察:以IT行业为例,据我国劳动部调查,光软件测试人才每年的需求是400多万。而且精通某一项具体技能专才还是很抢手。从大学生的厚度讲,不足英文实战经验造成了毕业生的“就业力”不足英文而带来的“就业鸿沟”。而且他而且把大学的四年当作搜集知识和资料的,不到 你还而且在延续高中的生活,这对求职是不到 更大帮助的。

      把大学作为提升生命的境界,儒家经典《大学》在开篇中而且解释“大学”的精义:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”你的职业生涯或事业只不过是生命中的一部分,生命的质量提高了,或多或少人才有了成功的底色。生命带有国家、事业、家庭、幸福、快乐、健康,每另一个主题都不 不同的境界和内涵,大学学整合那此主题的思想积淀。读完大学,能让他的思想有升华,在未来的人生、事业中从“小我”走向”大我“,用有限的生命创造无限的价值。

      一两每该人成长的主要目的是适应社会,并在社会中创造价值,对每该人来讲,那此价值而且事业。学校不到作为你的”避难所“,而要成为你进步的跳板,在这里学习,在这里成长,能学到那此就尽量去学,而都不 把这里作为你开使中学压力完后 走出来的安乐窝。